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Crecer con la codificación puede comenzar con Google Doodle

Doodle conejito y zanahorias

Celebración del 50 aniversario de Kids Coding

El 50° aniversario de los niños que aprenden a programar fue celebrado por Google de manera muy similar a Google: una nueva página de inicio Doodle resultó ser un juego interactivo para niños.

Google Doodle fue diseñado para enseñar a los niños cómo codificar.

Llamado "Codificación con Zanahorias", ves una figura fácilmente entrañable para niños pequeños: un conejito ansioso por saltar, y ves (por supuesto) zanahorias. Esta es una aventura interactiva de seis niveles que puede mostrarles a los niños algo sobre el mundo de la codificación.

Con el programa "Codificación con zanahorias", se ayuda a un pequeño amigo a traves de los niveles en el esfuerzo por recolectar su comida.

Como cualquiera sabe quien usa Google para la búsqueda, la página de inicio se transfiere con frecuencia a las creatividades de Doodle que reproducen la palabra con el aspecto que resuena con quien o que está celebrando Google: el cumpleaños de una persona famosa, un evento famoso o un día festivo. Las páginas de inicio especiales tambien pueden involucrar interacciones con el espectador, donde al hacer clic en las letras se envían historias con animaciones, tal vez incluso un juego.

Como resultado, uno puede reconocer un conjunto de habilidades en Google, el equipo que crea las páginas.

Champika Fernando, directora de comunicaciones del equipo Scratch, dijo que la presentación de conejito y zanahoria fue desarrollada por tres equipos: el equipo de Google Doodle, el equipo de Google Blockly e investigadores de MIT Scratch (un lenguaje de programación visual gratuito y comunidad en línea). (Andrew Griffin, The Independent, dijo que Scratch, construido para niños, contenía los principios fundamentales "pero no los asustaba con demasiada terminología complicada".

Joe Donnelly en PC Gamer habló sobre el juego de conejito y zanahoria con más detalle. "'Codificación con Zanahorias' marca el primer Doodle de codificación de Google, y permite a los jugadores guiar a un conejito alrededor de seis niveles progresivamente desafiantes que recogen zanahorias. Los jugadores deben seleccionar cada movimiento por turno, dejando caer las direcciones en línea antes de jugar en secuencia. Las etapas posteriores introducen bucles, mientras que los jugadores reciben medallas en el juego para determinar la solución más corta para cada rompecabezas".

Griffin dijo que "usa una tecnica muy similar a la aplicación Swift Playgrounds de Apple. En ella, los niños (o adultos) tambien hacen su camino a traves de un mundo 3-D, navegándolo usando habilidades de codificación".

Wade Sheridan, UPI, dijo que la estructura se inspiró en Logo, el primer lenguaje de codificación diseñado para niños en la decada de 1960 por Seymour Papert e investigadores del MIT.

En el panorama general, Griffin escribió: "Muchas compañías tecnológicas argumentan que aprender a codificar será profundamente importante en los próximos años, ya que tanto trabajo implicará computadoras y automatización".

Rohan Abraham en The Hindu hizo dos observaciones interesantes, (1) que "los ábacos policromáticos y otros juguetes educativos están siendo reemplazados lentamente por sus contrapartes digitales" y (2) la "revolución digital" entre los niños a menudo tiende a equipararse con perdida de tiempo en videojuegos, "Pero los apóstoles de la tecnología de Silicon Valley creen que demonizar todo lo digital sería una evaluación injusta".

Más información: Celebración del 50 aniversario de Kids Coding

Jesus_Caceres